يركز الكتاب على أن مواد التربية الإسلامية تختلف عن غيرها من المواد الدراسية؛ لأن جوهرها هو الهداية والإرشاد والتوجيه إلى الله عز وجل، وليست مجرد معلومات تُملأ بها الأذهان. ويشدد على أن الواجب واللازم هو أن تحظى مواد التربية الإسلامية بالأولوية في التعليم. يهدف البحث إلى أن يطلع معلم التربية الإسلامية على جوانب تدريس المواد المختلفة، مع التأكيد على المكانة العالية والمنزلة المرموقة التي خُصّ بها معلم هذه المادة. يغطي الكتاب طرق تدريس المواد الأساسية للتربية الإسلامية، حيث يتناول كل مادة بتفصيل يشمل التعريف، والأهداف (العامة والخاصة)، والتمهيد للدرس، وخطوات التدريس، والخاتمة. المواد التي يغطيها الكتاب:

طرق تدريس مادة تلاوة القرآن الكريم: وتهدف دراسة هذه المادة إلى أمور منها إطلاع المتعلمين على المصدر الأول من مصادر التشريع الإسلامي، وإتقان تلاوة القرآن الكريم.
طرق تدريس مادة تفسير القرآن الكريم: وتهدف إلى سلامة فهم المتعلم لكتاب الله عز وجل، وغرس الإيمان والاعتقاد الجازم بأن القرآن الكريم هو دستور الإنسان.
طرق تدريس مادة الحديث النبوي الشريف: وتهدف أهدافها إلى تأصيل حب الرسول صلى الله عليه وسلم في قلوب النشء، والتعريف بسنته الشريفة، والسلامة في فهم أحاديثه.
طرق تدريس مادة التوحيد: ويعرف التوحيد بأنه إفراد الله بالعبادة، وتهدف تدريس هذه المادة إلى تكوين العقيدة السليمة والقوية، وتكوين القدرة للدفاع عن العقيدة الإسلامية.
طرق تدريس مادة الفقه: ويُعنى الفقه بالجوانب العملية والتطبيقية للحياة، وتهدف دراسته إلى تعريف المتعلم بالأحكام الشرعية بالأدلة، وبيان الواقعية.
طرق تدريس مادة السيرة النبوية الشريفة: وتُعنى بحياة الرسول صلى الله عليه وسلم وأفعاله وأحواله، وتهدف إلى إبراز جانب القدوة في سيرة الرسول الأعظم، وإظهار القدوة في بيته ومع أهله.

كما يتضمن الكتاب موضوعات متعلقة بتدريس العلوم الإسلامية عامة، تشمل الأهداف العامة لتدريس هذه العلوم، وصفات المعلم المسلم التي تؤهله للقيام بمهامه التربوية والتعليمية، والعقوبة وأساليب الإقناع، والوسائل التعليمية وأهميتها وأنواعها.

طرق تدريس مواد التربية الاسلامية