Inspirés par « Écouter le monde » , de jeunes auditeurs au Japon ont décidé à leur tour de tenter l’expérience en enregistrant les sons de la rue. Avec leurs enseignants, ces élèves d’une classe élémentaire de Tokyo ont capté des bribes de leur vie de tous les jours pour en partager le récit. Ils ont donc écouté leur monde au fil d’une traversée : de la cour de l’école, où résonne la balle des joueurs de baseball, au parc d’Asukayama, et du centre commercial avec sa salle de jeux à la gare d’Ōji. Une carte postale sonore vivante à hauteur d’enfant, le long de la rivière Shakujii.
La classe de CM2 E du lycée français international de Tokyo (membre de l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger) a participé à cet atelier sonore proposé par Frédéric Sancy, responsable de la webradio LFI Tokyo au sein de l’école, et par Vanessa Bartagnon, enseignante.
De l’écoute à la captation et jusqu’à la création sonore, l’atelier, inspiré par l’émission « Écouter le monde », a donné lieu à un premier récit sonore publié sur la plateforme Audio blog d’ARTE Radio. Sollicitée pour y participer à distance, Monica Fantini a par la suite composé cet épisode à partir des enregistrements envoyés du quartier Kita à Tokyo.
Tout à la fois émission de radio diffusée chaque dimanche dans le journal d’information de RFI et plateforme participative, « Écouter le monde » donne à entendre les cultures, les langues et les imaginaires du monde à travers des cinq continents. Des centaines d’émissions sont à écouter en podcast sur le site de RFI, tandis que la plateforme participative www.ecouterlemonde.net propose des cartes postales sonores et des enregistrements. À ce jour, 245 captations sonores sont disponibles en libre accès.
Auteure et coordinatrice d’Écouter le monde, Monica Fantini écoute, enregistre et compose des pièces sonores à partir de sons du quotidien : claquement des portillons du métro parisien, harangues des vendeurs au marché de Bobo-Dioulasso au Burkina Faso, ou encore cloches de la place Saint-Marc à minuit à Venise… Autant d’éclats de vie avec lesquels elle tisse des récits pour raconter le monde, créer des liens et partager des savoirs.
Avec l’ambition de développer la pratique, le sens et le plaisir de l’écoute, elle dirige aussi des ateliers sonores s’adressant à tous les publics : enseignants, enfants, étudiants, migrants, détenus, poètes, musiciens… Enfin, les créations sonores d’« Écouter le monde » font régulièrement l’objet de présentations publiques dans le cadre de festivals, d’expositions, de colloques et d’événements culturels dédiés.