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Felipe
TRANSCRIPCIÓN:
Hola de nuevo. Espero que estés bien. Hoy vamos a trabajar un tema que, por desgracia, lleva bastantes años de actualidad, porque siguen produciéndose nuevos casos. Estoy hablando del acoso escolar o bullying. En España utilizamos las dos posibilidades, acoso escolar y bullying, aunque si hablas con alguien en español yo te recomiendo que utilices “acoso escolar”. Pero si dices “bullying” también te van a entender.
Por si alguien no sabe de lo que estoy hablando, el acoso escolar o bullying es el maltrato físico o psicológico que sufren algunos niños en el colegio, en la escuela, normalmente por parte de otros alumnos, de otros compañeros, a los que podemos llamar acosadores.
Otra de las palabras que vas a escuchar en la noticia de radio que he seleccionado para ti es ciberacoso, que es el maltrato por medios digitales. Por ejemplo, un insulto a través de las redes sociales se considera ciberacoso, o un comentario negativo en una foto compartida a través de internet.
Más cosas. La presentadora del programa habla de sacudir conciencias, y se refiere a hacer que otras personas sean conscientes de algo, que piensen y que le den importancia a un asunto concreto. Por ejemplo, el suicidio de un alumno suele sacudir conciencias, porque esa tragedia hace que las personas se den cuenta de lo importante que es evitar el acoso escolar.
Otra de las palabras que vas a escuchar es empatía, que es ponerse en el lugar de otra persona, intentar saber lo que está sintiendo esa persona en un momento determinado.
El verbo prevenir significa poner los medios adecuados para que algo no suceda. Si queremos prevenir una enfermedad hay que cuidar nuestros hábitos de vida, por ejemplo.
Por otro lado, cuando se refieren a las administraciones están hablando de las autoridades, de las instituciones que tienen el poder para tomar medidas con respecto al acoso escolar.
Y, por último, el verbo arrastrar significa literalmente trasladar algo de un sitio a otro tocando el suelo durante todo el rato. Por ejemplo, si algo pesa mucho normalmente no podemos levantarlo del suelo, así que lo arrastramos sobre la superficie en la que esté para moverlo a otro sitio. Pero en esta noticia el verbo arrastrar tiene el sentido de mantener a lo largo de los años.
Bien, pues ya está explicado lo más importante, así que ha llegado el momento de escuchar la noticia. En esta ocasión vas a escuchar a la presentadora del programa, a otra periodista, y a la directora de una asociación especializada en acoso escolar. Son tres voces distintas para seguir trabajando el oído. Deja por un momento lo que estés haciendo y concéntrate en la grabación durante 45 segundos. ¿Podemos empezar? ¿Sí? Pues escucha con atención.
“Sobre los menores, dos urgencias en la sociedad son acabar con el acoso escolar también, y con el ciberacoso, y sacudir las conciencias de algunos padres y colegios que no fomentan la empatía, ese ponerse en el lugar del otro que es la base para prevenir el maltrato. Lo ha comprobado Claudia Torregrosa.
Insultos, burlas, empujones. Uno de cada cuatro alumnos reconoce haber participado en una situación de bullying sin darse cuenta. Las asociaciones exigen medidas a las administraciones para frenar estos casos de bullying. María José Fernández, directora de la Asociación Madrileña contra el Acoso Escolar.
No se trabaja con esos niños, y eso, esas conductas luego las arrastran a la vida adulta. Es verdad que hay un tanto por ciento muy alto de colegios que siguen mirando para el otro lado, lo niegan, dicen “cosas de niños”.
Los psicólogos piden control de las redes sociales y consideran fundamental trabajar la empatía y la comunicación en casa.”
Cuando los psicólogos hablan de trabajar la empatía y la comunicación en casa se refieren a la familia, porque la educación siempre tiene que empezar en el propio hogar, sobre todo a través de los padres.
Otra cosa distinta es el control de las redes sociales. Normalmente cuando vas a registrarte en una red social te piden la fecha de nacimiento. Pero, claro, si un niño o un adolescente quiere entrar lo único que debe hacer es introducir una fecha de nacimiento falsa. En ese sentido tienen razón los psicólogos, apenas existe control sobre las redes sociales.
Más cosas que hemos escuchado. La directora de la Asociación Madrileña contra el Acoso Escolar dice que muchos colegios miran para otro lado cuando se producen situaciones de acoso escolar. O sea, se comportan como si no hubiera sucedido nada, eso es mirar para otro lado. Y también repiten una frase muy habitual, que son cosas de niños. Es lo que se ha dicho toda la vida. Son cosas de niños. Pero esas cosas de niños pueden tener consecuencias muy graves, como el suicidio de alguno de ellos.
Y luego hay otro problema, que los niños acosadores pueden convertirse en adultos acosadores. A eso se refiere cuando la directora habla de arrastrar esas conductas, a que los niños pueden seguir haciéndolo en el futuro.
En definitiva, lo que piden todos es que las autoridades tomen conciencia de la gravedad de estas situaciones para que se adopten las medidas oportunas, porque hay que prevenir los insultos, las burlas y los empujones. Son tres ejemplos de acoso escolar citados por la periodista que cuenta la noticia.
Todos sabemos lo que es un insulto, hacer daño a otra persona a través de las palabras. Una burla es reírse de esa persona. Y un empujón es utilizar las manos para mover a alguien con violencia. El verbo sería empujar.
Bien, pues una vez resumida la noticia con otras palabras, vamos a escucharla de nuevo para que puedas comprobar si ahora la entiendes mejor. Vamos allá.
“Sobre los menores, dos urgencias en la sociedad son acabar con el acoso escolar también, y con el ciberacoso, y sacudir las conciencias de algunos padres y colegios que no fomentan la empatía, ese ponerse en el lugar del otro que es la base para prevenir el maltrato. Lo ha comprobado Claudia Torregrosa.
Insultos, burlas, empujones. Uno de cada cuatro alumnos reconoce haber participado en una situación de bullying sin darse cuenta. Las asociaciones exigen medidas a las administraciones para frenar estos casos de bullying. María José Fernández, directora de la Asociación Madrileña contra el Acoso Escolar.
No se trabaja con esos niños, y eso, esas conductas luego las arrastran a la vida adulta. Es verdad que hay un tanto por ciento muy alto de colegios que siguen mirando para el otro lado, lo niegan, dicen “cosas de niños”.
Los psicólogos piden control de las redes sociales y consideran fundamental trabajar la empatía y la comunicación en casa.”
¿Qué tal ahora? Mejor, ¿verdad? De cualquier forma, te dejo aquí mismo la transcripción para que puedas consultar cualquier palabra. No quiero que te quedes con ninguna duda. Y antes de marcharme, te recuerdo el significado de las palabras más importantes.
Acoso escolar o bullying: maltrato físico o psicológico que sufren algunos niños en la escuela.
Ciberacoso: maltrato por medios digitales.
Sacudir conciencias: hacer que otras personas sean conscientes de algo o que le den importancia a un asunto concreto.
Empatía: es ponerse en el lugar de otra persona.
Prevenir: poner los medios adecuados para que algo no suceda.
Administraciones: autoridades o instituciones que tienen el poder para tomar medidas.
Arrastrar: en este contexto, mantener una conducta a lo largo de los años.
Y ya está. Por hoy hemos terminado. Pero no te preocupes porque volveré muy pronto con un nuevo episodio de Se Habla Español Noticias. Muchas gracias por tu apoyo. Adiós.
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