Welkom bij de zestiende aflevering van KUNST, KUNST en nog eens KUNST!. In deze aflevering ga ik in gesprek met Maika Garnica.
INTRODUCTIE
Ik koos ervoor om Maika uit te nodigen omdat toen ik haar een tiental jaar geleden ontmoette, onze praktijken lijnrecht tegenover elkaar stonden. Terwijl zij zich richtte op de materie, focuste ik me op het concept. Dit was voor mij reden genoeg om haar uit te nodigen en via een gesprek haar praktijk beter te leren begrijpen. Hoewel we ons allebei nog steeds op onze eigen disciplines richten - leerde ik tijdens ons gesprek dat we beide op zoek zijn naar hetzelfde, namelijk connectie.
BIOGRAFIE
Maika Garnica (Dendermonde, 1992) is een beeldend kunstenaar die het sculpturaal medium inzet om de relatie tussen kunstenaar, toeschouwer en ruimte te onderzoeken. Haar werk beweegt zich tussen sculptuur, geluidsobject en gebruiksvoorwerp, waarbij variaties in context en interactie een centrale rol spelen. Met klei als haar belangrijkste materiaal ontwerpt en vormt ze unieke geluidssculpturen. Door haar keramische sculpturen en geluidsobjecten te activeren, integreert Garnica een performancecomponent in haar werk.
SAMENVATTING
Ik begin ons gesprek met Maika door haar naar haar achternaam te vragen. Ze vertelt over haar jeugd in Dendermonde en hoe ze al op jonge leeftijd besloot KSO te gaan studeren in Brussel. Na enige twijfel over haar vervolgstudie besloot ze toch door te zetten en zich in te schrijven aan de Koninklijke Academie voor Schone Kunsten in Antwerpen, en ging ze op Erasmus naar Genève. We praten uitgebreid over haar praktijk, die bestaat uit objecten, installaties en performances, en haar werk dat is aangekocht door de collectie van de Vlaamse Gemeenschap. Ze deelt haar ervaringen van een recente residentie in New York, en we sluiten het gesprek af door vooruit te blikken naar 2025.
HOOFDSTUKKEN
SPONSOR
Deze aflevering werd mede mogelijk gemaakt door a touch of art, een art consultancy (opgericht door Roxane Baeyens) gespecialiseerd in project management, pr-campagnes en coaching.
NUTTIGE LINKS
SOCIALS